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■募集背景
私たちはこれまで、「キュビナ」で全国の子どもたちのアダプティブラーニングによる知識・技能の習得を支援してきました。公教育へのICT普及に一定の貢献はできている一方、当社が目指す「新しい学びの環境を創り出す」ためには、子どもたちだけではなく、学校の先生方の支援も不可欠であると考えるようになりました。
そこで2024年4月より、教職員の業務等を中心とした学校教育のDX化を担う、新規プロダクトの開発に取り組んでいます。
ユーザーとなる先生たちの日々に貢献できるプロダクトを作るため、ユーザーの抱える課題を発見し、それを解決するための適切なUIを設計できるメンバーを探しています。
校務支援システムの一般的な特徴としては、下記があげられます。
①名簿・出席・成績・通知表・指導要録をはじめ、グループウェアや勤怠管理など、幅広い機能で構成されている
②これまでオンプレミス環境が主流であったため、ユーザビリティに配慮した細やかな改善や学校現場に必要なカスタマイズのハードルが高い
当社は、AI型教材「キュビナ」において2018年度にGOOD DESIGN AWARDを受賞しています。本プロダクトにおいても、そのノウハウを活かし、ユーザビリティを徹底的に追求したクラウド型の校務支援システムを提供します。
そのために、本ポジションには以下の役割を求めています。
本ポジションでは、Webアプリケーションの開発チームメンバーとして、UIデザインをはじめとするデザイン業務全般をコントロールするという開発プロセスの上流から携わっていただきます。
また、ユーザーにとって価値の高いプロダクトにするための、ユーザーリサーチ等の業務にも携わっていただきます。ユーザーの声を積極的にプロダクトに取り入れる仕組みや環境のなかで、組織一丸となり、教職員の方を支えていけるプロダクトを開発していきます。
2025年度中は、新規機能開発や既存機能のアップデートを進めています。
2026年度には、周辺領域の新規開発や既存機能の充実化をさらに進める予定です。デザイン組織としては、リサーチ活動とそれにもとづく改善も行いたいと思っています。
■業務内容
UIデザイン業務を中心に、必要に応じて要件定義やユーザーリサーチなどをチームメンバーと協力しながら取り組みます担当するプロダクトは、「校務支援システム」を予定しています。
複雑な業務アプリケーションにおいて、ユーザビリティを追求したUIデザインの経験を積むことができます。
■業務詳細
グラフィックデザイン、コーポレートデザインに興味がある方は、UIデザイン以外の業務に携わり、幅ひろい経験を積むことも可能です。
【WebアプリケーションのUIデザインの作成】
仕様に基づき画面のデザインを作成する。
画面遷移やインタラクションなど、アプリケーションとしてのUIの設計を行う
【画面仕様書の作成】
画面の要素・操作・状態遷移・画面遷移などの仕様を決め、ドキュメント化する
【要件定義】
プロダクトへの要求を満たすために必要な機能を検討し、定義する。チームメンバーと協力して行う
【ユーザーリサーチ】
ユーザーの持つ課題やプロダクトの改善点を発見したり、UIデザインのユーザビリティを検証したりするためのリサーチを行う
■魅力ポイント
新規プロダクトを立ち上げるにあたり、UIデザインの領域はもちろん、ユーザーリサーチや要件定義など、プロダクト開発における幅広い過程に活発に関わることができます。
エンジニアをはじめとしたチームメンバーと密に連携を取りながら、「ユーザーに価値を届けるためにUIデザイナーは何ができるのか」を考え、実践する機会があります。
※フルリモート＆フルフレックス 日本全国どこにお住まいでも勤務可能
※経済産業省の「未来の教室」実証事業でも注目のEdTech企業です。